BIRD 2009

Design-Forschung ist offener Prozess, ist integrativ, schreitet gebrauchswert-orientiert und unbefangen durch die Wissenschaften hindurch und verbündet sich lernfähig mit all dem, was klug und weitsichtig ist und die Design- Forschung und damit Gestaltungs-
kompetenz insgesamt weiterbringt.

Demgemäß sucht Design-Forschung das Gespräch und die intensive Auseinandersetzung gerade auch mit jenen theoretischen Konzepten und »Schulen«, die sowohl an und für sich eine diskursive Ernsthaftigkeit und Radikalität als auch eine große Nähe zu Fragen des Gestaltungs-Prozesses und dessen allgemeiner Verarbeitung aufweisen.

Denn gerade in der Auseinandersetzung mit diesen könnte Design-Forschung lernen, Sinnvolles übernehmen und sich selber deutlicher konturieren. Eben dies wird Inhalt dieser zweiten BIRD-Konferenz: Der Diskurs von Fachleuten solcher »Lehrgebäude« mit Design-Forscherinnen und -Forschern. – Nach eingehender Diskussion wurden fünf solcher in sich weitgehend verorteter Theorie-Konzepte ausgesucht (nämlich Systemtheorie, Semiotik, Psychoanalyse, Kritische Theorie und Radikaler Konstruktivismus), deren Argumente und Argumentationsweisen in der Design-Forschung immer wieder zitiert und aufgenommen werden und für diese nutzbringend scheinen. Das soll in Arbeitsgruppen und in gemeinsamer Diskussion vertieft, überprüft und erweitert werden.

Semiotik
Prof. Dr. Rudi Keller
Dr. André Vladimir Heiz
Moderation: Dipl. Des. Andreas Wrede

Kritische Theorie
PD Dr. Thomas Becker
Prof. Dr. Uta Brandes
Moderation: Thomas Edelmann

Psychoanalyse
Prof. Dr. Alfred Krovoza
Prof. Dr. Hans Ulrich Reck
Radikaler Konstruktivismus
Prof. Dr. Siegfried J. Schmidt
Dipl. Des. Sandra Buchmüller

Systhemtheorie Dr. Natalie Binczek Prof. Dr. Stefan Asmus Moderation: Prof. Dr. Wolfgang Jonas

Fotos von Lisa Beller, Thomas Schorn