Dr. Elisabeth Kaliva

Kaliva E., Daniela Meinhardt (2021): »Creating Open Writing Spaces – Schreibräume partizipativ entwickeln und gestalten«. In: Freise, F., Schubert, M., Musumeci, L., Jacoby, M. (Hrsg.): Writing Spaces. Wissenschaftliches Schreiben zwischen und in den Disziplinen. Bielefeld. URL: http://u.wbv.de/9783763961740

Kaliva E., Susanne Glaeser (2021): »Kompetenzorientiertes Lernen in der Post-LMS-Ära«. eleed, Iss. 14, URL: https://eleed.campussource.de/archive/se2021/5276

Glaeser, S., Kaliva, E., Linnartz, D. (2018): »Die digitale Lehr- und Lerncommunity der TH Köln als strategischer Baustein für die studierendenzentrierte Lehre«. In. Barbara Getto, Patrick Hintze & Michael Kerres (Hrsg.) »Digitalisierung und Hochschulentwicklung. Proceedings zur 26. Tagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. mit elearn.nrw«.

Kaliva, E. (2016): »Industrie 4.0: eine Chance für offene und digitale Lernformen«. Beitrag zum Barcamp Weiterbildung 4.0

Kaliva, E. (2016). »Didaktische Implikationen des projektbasierten Lernens beim Einsatz von Social Learning Environments« (Dissertationsschrift). Glückstadt

Kaliva, E. (2009). »Personal Learning Environments in der Hochschullehre« (Masterthesis). Glückstadt

Kaliva, E.; (2021): »Social Learning Environments: Spaces«, Vortrag  CampusSource Online-Workshop «Hochschul-IT in Corona-Zeiten«, an der Ostfalia Hochschule, 25. Februar 2021

Kaliva, E.; (2020): »Digitale Lernräume für handlungsorientiertes (Selbst-)Lernen«, Vortrag Online-Fachtagung :»(Selbst)Lernunterstützung an Hochschulen – wieso nochmal?«, an der Universität Kaiserslautern, 16. Oktober 2020

Kaliva, E.; Glaeser, S. (2020): »Kompetenzorientiertes Lernen in der Post-LMS-Ära«. Vortrag Online-Workshop: »Next Generation Learning Management System« ETH Zürich und Forschungsschwerpunkt D2L2 der FernUniversität in Hagen, 18. August 2020

Meinhard, D., Kaliva, E. (2019): »Creating Open Writing Spaces. Schreibräume partizipativ entwickeln und gestalten«, Vortrag Tagung »Writing Spaces« an der Universität Hamburg. 8. November 2019

Glaeser, S.; Kaliva, E.: (2019 ):  »Kompetenzorientiertes Lernen in Social Learning Environments (SLE)«. Vortrag während der Tagung des Projekt Nexus der Hochschulrektorenkonferenz HRK, TH Köln, 26. Februar 2019

Glaeser, S.; Kaliva, E.; Linnartz, D.: (2018 ):  »Die digitale Lehr- und Lerncommunity der TH Köln als strategischer Baustein für die studierendenzentrierte Lehre«. Vortrag während der Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V.. »Digitalisierung: Motor der Hochschulentwicklung?«, Universität Duisburg Essen, 13. September 2018

Kaliva, E. (2017):  »Blended Learning Szenarien zur Unterstützung des projektbasierten Lernens in Designhochschulen: Anforderungen, Herausforderungen und Chancen«. (Eingeladener) Impulsvortrag zu  E-Learning in Kunst und Design im Rahmen eines Workshops des Netzwerks E-Learning NRW, Folkwang Universität der Künste Essen, 23. November 2017

Kaliva, E. (2017):  »Social Learning Environments in Design Education: Challenges of project-based learning in Communities of Inquiry«. (Abstract) Vortrag während der Digitally Engaged Learning conference »Teaching Making/Making Teaching«, University of the Arts London,  14. September 2017

Kaliva, E., Schütgens, R. (2017):  »Blended Learning Szenarien zur Unterstützung von Entwurfsprozessen. Studierendenzentrierte, selbstgesteuerte und aktive Lernformen an Kunst- und Designhochschulen«. (Abstract) Session während der Jahrestagung des Netzwerks E-Learning NRW zum Thema »Digitalisierung von Studium & Lehre«, Universität Duisburg Essen, 01. September 2017.

Kaliva, E. (2016):  »KISDspaces – Community of Inquiry
. Forschung über projektbasiertes Lernen«. (Abstract und Video) Vortrag während der KISDtalks«. Köln International School  of Design, 07. Juni 2016