On Monday, October 17, the Ringvorlesung starts with three lectures introducing this year’s main topic of research perspectives in cultural studies.
The Ringvorelsung is a series of lectures by the Faculty of Cultural Studies that will take place from 17 October to 5 December at 6 pm on Mondays in room 11 of the KISD/CICS building. The lectures will be held in German. They are open to the public and free of charge. Following each evening, there will be the opportunity to exchange ideas over drinks and snacks. If you are unable to attend on site, we look forward to your participation online via Zoom.
Programme October 17,2022
Introduction
Prof. Dr. Regina Urbanek, Dekanin
Cologne Institute of Conservation Sciences & Fakultät für Kulturwissenschaften, TH Köln
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Wissenschaft gestalten
Prof. Dr. Carolin Höfler, Prodekanin für Forschung & Transfer
Köln International School of Design & Fakultät für Kultur- wissenschaften, TH Köln
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Promovieren, nicht restaurieren?
Prof. Dr. Tilly Laaser
Cologne Institute of Conservation Sciences, TH Köln
Müssen wir uns als Restaurator*innen für „die Wissenschaft“ und gegen die Restaurierungspraxis entscheiden, um zu promovieren? Warum sollen wir überhaupt promovieren? Was sind die Chancen für uns persönlich und für unsere Disziplin? Und welche Wege gibt es dort hin? Neben einer Skizzierung der Entwicklung des Promotionsrechts in der Restaurierungswissenschaft werden diese grundlegenden Fragen aufgeworfen und diskutiert.
In Anlehnung an Georg Dehios berühmte Forderung „Konservieren, nicht restaurieren!“ wird Prof. Dr. Tilly Lasser die knapp 100 Jahre nach seinem Ausspruch in den frühen 2000er Jahren begonnene Entwicklung des Promotionsrechts in der Restaurierungswissenschaft beleuchten. Dabei behandelt sie Fragen wie: “Müssen wir uns als Restaurator*innen für „die Wissenschaft“ und gegen die Restaurierungspraxis entscheiden, um zu promovieren?”, “Warum sollen wir überhaupt promovieren?”, “Was sind die Chancen für uns persönlich und für unsere Disziplin? Und welche Wege gibt es dort hin?”
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Picture 1 © Jenny Mathiasson (The C Word: The Conservators’ Podcast)
Picture 2 Keyvisual © KISD