Designprozesse bilden einen wesentlichen Bestandteil unserer Alltags- und Wissenskultur. Sie sind in übergreifende gesellschaftliche Fragestellungen eingebettet und partizipieren an Prozessen sozialer Innovation. Ein Denken und Handeln jenseits traditioneller Fächergrenzen ist wichtiger denn je.
Seit ihrer Gründung setzt die KISD auf eine programmatische Verbindung der vielfältigen Denk- und Handlungsweisen des Designs und eröffnet damit eine bundesweit einzigartige Bandbreite designfachlicher Perspektiven. In zwölf Lehr- und Forschungsgebieten nehmen die Studierenden verschiedene Perspektiven ein und entwickeln ein ganzheitliches Designverständnis. Dabei eröffnen die Lehr- und Forschungsgebiete einen Rahmen für die Entwicklung individueller thematischer und fachlicher Schwerpunkte. Seit über zwanzig Jahren trägt die KISD damit der sich ständig wandelnden Berufsrealität von Designer:innen erfolgreich Rechnung.