Der Entwurfsprozess bildet an Kunst- und Designhochschulen eine wesentliche Form des Denkens, Lernens, Lehrens und Forschens. Dabei werden Entwurfsprozesse zunehmend durch digitale Kollaborations- und Kommunikationsprozesse bestimmt, die im hochschulischen  Lehren und Lernen neue Anforderungen und didaktische Implikationen mit sich bringen.

Wie können digitale projektbasierte Lernszenarien in Hochschulen kollaborative Entwurfsprozesse unterstützen und begleiten? Welche Herausforderungen sind damit verbunden? Welchen Einfluss hat die digitale Unterstützung des Entwurfsprozesses auf die Kompetenzprofile der Absolvent*innen? Wie lassen sich inter- oder transdisziplinäre Entwurfsprozesse in digitalen Lernumgebungen gestalten?

Diesen und weiteren Fragen soll zusammen mit Lehrenden, Forschenden und Studierenden in der Konferenz nachgegangen werden. Ausgehend von unterschiedlichen Einblicken in die aktuelle entwurfsbasierte und mediengestützte Lehr- und Lernpraxis sollen gemeinsam neue Impulse und Sichtweisen entdeckt, diskutiert und entworfen werden.

Wir bitten um Anmeldung unter folgendem Link:
https://ddl-kisd.eventbrite.de

Organisation:
Prof. Philipp Heidkamp, Dr. Elisabeth Kaliva, Daniela Meinhardt, Jule Schacht, Prof. Andreas Wrede

Titelmotiv: © Franziska Bax, 2017

Programm


Freitag, 15. Dezember 2017


09.00 UhrEinlass und Registrierung
09.30 Uhr Prof. Philipp Heidkamp, Dr. Elisabeth Kaliva, KISD
Begrüßung
09.45 UhrProf. Dr. Gerhard M. Buurman, Hochschule Pforzheim
How to design with words
10.30 UhrJun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues & Christian Helbig, Universität zu Köln
Studierende ins gestaltungsorientierte Forschen involvieren:
Ein medien- und hochschuldidaktischer Blick
11.15 UhrKaffeepause
11.30 UhrProf. Boris Müller, FH Potsdam
Design zwischen Aufklärung und Verklärung
12.15 UhrProf. Claudia Roeschmann, Texas State University
Digitale Lern- und Lehrstrukturen – A global point of view!
13.00 UhrMittagspause
14.00 UhrProf. Oliver Wrede, FH Aachen
Chancen für diskursive Lehr- und Lernformen durch Digitalisierung
14.45 UhrTill Maria Jürgens, KISD
Einblicke in Blended Studies an der KISD
15.30 UhrKaffeepause
15.45 UhrModerator*innen: Prof. Philipp Heidkamp, Dr. Elisabeth Kaliva, KISD
Podiumsgespräch mit den Vortragenden
16.45 UhrEnde


Details

  • Address Ubierring 40
  • City Köln
  • State / Province NRW
  • Post Code 50678
  • Country Deutschland

Date 15. Dezember 2017

Time 9:00 am - 6:00 pm

Finished

KISDconferences

Komplexe Probleme im Design lassen sich nicht in den Grenzen eines einzelnen gestalterischen oder wissenschaftlichen Faches lösen. Sie benötigen das Wissen und die Fähigkeiten von Forscher/-innen aus unterschiedlichen Wissenschafts- und Gestaltungsbereichen. Als Medium zum Wissenstransfer vernetzen die KISDconferences Forscher/-innen aus Design, Architektur, Geistes-, Natur- und Technikwissenschaften und diskutieren aktuelle Fragestellungen in Design und design-relevanten Disziplinen.

Die KISDconferences begreifen Design als Prozess des bewussten Erfassens und Erkennens, in dem Wissen hervorgebracht wird. Diese Perspektive zielt darauf ab, etablierte wissenschaftliche Grenzziehungen in Frage zu stellen, und dem Design zwischen den Geistes-, Natur- und Technikwissenschaften eine neue Bedeutung zukommen zu lassen. KISDconferences verfolgen methodisch eine bewusste Öffnung, die verschiedene Denk- und Handlungsweisen des Designs zu verbinden sucht, um ein Denken jenseits fachlicher oder technologischer Kompetenzen zu initiieren und übergreifende gesellschaftsrelevante Fragestellungen zu fokussieren.

Im Rahmen dieses neuen Formats organisieren die Professorinnen und Professoren der KISD Tagungen und Workshops mit Beteiligung internationaler Experten zu spezialisierten Problemstellungen des Designs und zu Schlüsselthemen der Köln International School of Design. Bei diesen Veranstaltungen, welche sich an eine interessierte Öffentlichkeit richten, geht es um die Vermittlung von Forschungsergebnissen, die Vernetzung von unterschiedlichen Wissensbereichen und um die Darstellung der Leistungsfähigkeit des Integrated-Design-Ansatzes der KISD.